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例谈如何有效进行新课标下'探究与拓展'的教学

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@@ 江苏省中学数学教材、教学改革在2006年全面启动,作为数学教师的我也是在培训、学习、实践、探索中不断适应着新的教育教学改革,在教学过程中总觉得有很多耐人寻味的课堂教学和学生探索过程,下面就我们的探究性与拓展方面的一些做法写下来,希望能得到批评指正.

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来源
《读写算（教育教学研究）》 |2010年第12期|30-31|共2页
作者
訾虹;
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作者单位

无锡市运河实验中学,江苏,无锡,214000;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词

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