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浅析成人语文分层教学

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本文针对成人教育的特点及语文教学的规律,根据成人语文分层教学理论依据,分析了分层教学时应注意事项,通过优化教学过程,提高成人语文教学的整体效益.

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来源
《读写算（教育教学研究）》|2010年第9期|108|共1页
作者
张力;
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作者单位

山西省太原市教师进修学校,山西,太原,030003;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
成人语文; 分层教学; 认知差异; 注意事项;

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