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如何加强初中信息技术课堂教学管理的探讨

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摘要

中学信息技术课程是一门新兴的学科,技术含量高,有一定复杂性和困难性,加上在教学多在机房进行,课堂管理方面可以借鉴的经验较少,对课堂教学管理的研究相对薄弱.本文结合教学实践对如何加强初中信息技术课堂管理进行探讨,以期改善课堂管理,提高信息技术教学质量.

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来源
《读写算（教育教学研究）》|2011年第68期|269|共1页
作者
孔祥安;
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作者单位

清远市连山县连山职业技术学校广东清远513200;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
信息技术课; 课堂管理; 管理策略;

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