培养人文素养,提高语文能力——古诗词鉴赏教学浅谈

摘要

全国普通高中语文科新教材新大纲第一次明确提出了普通高中阶段的培养目标:开拓视野,培养人文素质、审美情趣、思维品质,发展健康个性,形成健全人格,培养创新精神,提高学生的语文能力.笔者认为在实现这一培养目标过程中,古诗鉴赏将起着举足轻重的作用.