减负提效 重在课堂

摘要

“减负”就是减轻学生学习过重负担、课业过重负担和心理过重负担.但是会给大家造成了一个误解:减负了就不要教学质量了,对学生的学习就不用关心,任由学生玩耍了.这是对提高教学质量的重要性认识的一个误区.“减负”不是降低质量,而是要提高质量.要推行素质教育,适应新课程的教育,要把“减负”落到实处,全面提高教学质量,提高教学效率,这是减负的目的.?而要达到这个目的,就要充分利用课堂教学这一主阵地,通过加强“课堂结构”的优化,加强思维训练,采用“灵活多样”的练习,切实减轻学生过重的记忆负担、作业负担,培养学生的创新思维,给学生营造一个更为广阔的发展空间,让每个学生都得到更全面、主动、生动活泼的发展,使他们的实践能力、思维能力、想象能力、创造能力都得到有效提高,使学生真正成为学习的主人.