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王顺华;
合肥市第五十中学;
安徽合肥230000;
斑羚飞渡; 教学设计; 义务教育课程标准; 课题来源; 动物小说; 七年级下册; 实验教科书; 教材分析;
机译:不以学生为镜,不可以知得失--与"样板课"《斑羚飞渡》商榷
机译:根据红细胞中的微核试验确定,暴露于恩加诺河(巴西)水域的双斑羚(双斑羚)的遗传毒性
机译:来自德国渐新世的小白斑羚的部分骨骼,1910年(白斑羚,Cetorhinidae)
机译:空穴迁移率的温度依赖性在茚磺寡肽 - 苯并噻唑斑羚OTFTS中
机译:地表觅食kittiwakes(Rissa sp。)和深潜厚嘴黑斑羚(Uria lomvia)的比较非繁殖觅食生态。
机译:塞伦盖蒂生态系统中由气候引起的植被变化的后果超出了人类对野生黑斑羚的干扰
机译:作为艺术家有关的教学设计的有用空间的艺术的演变作为重估的地方,与艺术家有关的教学设计:艺术家教师的鼓舞人心=艺术的渲染作为自我创造性空间的重新安排的地方和临界与艺术有关的教学设计:艺术家老师的灵感遗址
机译:设计高级教学设计顾问:教学设计原理。第2卷。
机译:检测黑斑羚遗传多态性的方法
机译:小麦长黑斑羚
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