从《斑羚飞渡》的真实性思考教学设计

摘要

《斑羚飞渡》是一篇感人的小说,以"我"的见闻和感受为线索,歌颂了老斑羚在危急关头为了赢得种族的生存机会,心甘情愿选择死亡的献身精神。然而许多学者对于小说的真实性提出质疑。可是,作为一篇小说,《斑羚飞渡》是允许虚构的,它在传达着另一种真实——艺术真实。语文教师应该从语言文字品味的角度,进行教学设计,以唤起学生的言语生命意识。