初中思想品德“问题探究”,教学法的实践与思考

摘要

为深入实施《课程标准》，适应新的课程理念，改革思想课的教学方法，以学生主动参与为前提，以自主学习为途径，以合作学习为主题探究、讨论为形式，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，开展思品课问题探究教学实践。