初中思想品德'问题探究'教学法的实践与思考

摘要

为实施新的<课程标准>,适应新的课程理念,改革思品课的教学方法,以学生主动参与为前提,以自主学习为途径,以合作学习、学生为主体探究、讨论为形式,以培养创新精神和实践能力为重点,开展思品课问题探究教学实践.