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肖潇;
深圳市盐田区外国语学校,广东深圳518000;
英语阅读课; 英语思维能力; 牛津; 深圳; Beyond; 太空旅行; 课堂活动; Time;
机译:初中英语阅读课基于语篇衔接意识培养思考
机译:W. V. Harris(Ed),《重新思考地中海》,牛津,牛津大学出版社,2005年,xxvi + 436页,£ 71精装本
机译:书评:大卫·帕皮南(David Papinean),《关于意识的思考》(牛津:牛津大学出版社,2002年)
机译:牛津一周的思考
机译:津巴布韦一所学校的案例研究:调查英语阅读课程中教师使用的农村o级学生和策略面临的挑战
机译:从空间角度思考:将猴后壁区域7a和LIP中的空间表示与感觉运动控制脱钩
机译:护理学生对第一堂课的交际反应护理学生对第一堂课的交际反应护理学生对他们的第一堂课实习期的交往反应
机译:矿山安全与健康管理局金属和非金属矿山安全与健康调查报告:表面非金属矿(砂和砾石)。致命机械事故,2006年10月10日。美国密歇根州公司,牛津工厂,牛津,奥克兰
机译:甲基1-ARYL-3-羟基-3'-甲基-2,4,5'-三氧-6-苯基-2,4,5,6-四羟基-5'H-螺[吲哚-7,4'-异恶唑] -7a(1H)-羧酸盐,甲基1-芳基-(1'-苯酚和1'-苄基)-3-羟基-3'-甲基-2,4,5'-三氧-6-苯酚-1 ',2,4,5,5',6-己基螺[吲哚-7,4'-吡唑] -7a(1H)-羧酸盐和甲基1'-ARYL-3'-羟基-1,2',3, 4'-TETRAOXO-6'-苯基-1,2',3,4',5',6'-六羟基螺[INDENE-2,7'-吲哚] -7a'(1'H)-羧酸盐,证明镇痛剂的活动和方法
机译:是时候进行深入思考和认真思考,进行发布和测试了
机译:最终思考,成功思考,成本
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