浅谈中职物理课堂教学如何做好“互动”

摘要

针对中职学校学生普遍“厌学”物理课程的现象，笔者根据教育学原理，并结合中职学校学生的心理特点，较为成功地将“互动式教学”应用于物理课堂教学，取得了良好的教学效果。