打造精神粮仓，提高图书育人功能

摘要

学校图书馆是学生的“第二课堂”，图书馆是营造学校校园文化氛围，塑造师生健康人格的重要场所，是学校教育工作的重要阵地。笔者认为，学校图书馆的建设应以教育部《中小学图书馆（室）规程（修订）》为依据，以“为孩子未来奠基，为学生发展服务”的办学理念为指导，提高图书资源的使用价值，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化，不断提高图书馆的育人功能。