谈板书与多媒体技术在中学英语教学中的综合运用

摘要

仍有教师拘泥于以“chalk＋taIk＇’（粉笔＋谈话）死板老套的教学模式，对cAI感到陌生或运用不佳，不能达到很好的效果；相反，有些教师对传统教学中的一些精华，如板书不屑一顾，只是过分的迷恋eAI，同样不能达到很好的效果。在新课程改革的背景下只有将二者完美结合，才能打造高效课堂。