高效课堂,呼唤'等待'

摘要

数学课堂中教师要善于学会等待,留给学生思考、交流、实践、体验的空间,学会等待是我们每一位教师应自觉追求的目标,只有学会等待你的课堂才会充满生机和活力.因此,提高课堂教学效率需要等待,打造高效课堂,呼唤等待!