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李村凌;
吉林市教育学院,吉林,吉林,132000;
学生出题; 自主探究语文;
机译:翻转课堂中的多媒体辅助学习:以EFL大学生自主学习为例
机译:关于高三政治课堂提升学生自主学习能力的思考
机译:浅谈小学音乐课堂中如何巧妙地引导学生自主学习
机译:在促进学生自主学习时,审查教师的创新课堂
机译:德语外语课堂中的主体间性。
机译:适应性主体情报和新兴人类组织:通过基于主体的建模捕捉复杂性:经济主体和市场作为新兴现象
机译:学生自主性:在大学EFL课堂中促进学生自主性提高的最初步骤
机译:国防收购。未来作战系统风险凸显了监督的重要性
机译:读出题写的信息声明
机译:连续形式的出题装置
机译:出题卡纸和不占用打字机的机制
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