浅谈初中历史教学如何实现学生的主体地位

摘要

新课改确定了学生在课堂上的主体地位，其目的是为了培养学生的自主学习能力以及创新学习素质，但是受传统教学观念的影响以及学生学习习惯的影响，学生的主体地位并没有完全的展现出来，导致实际教学与新课改的要求相差甚远。笔者认为，想要真正实现学生在课堂上的主体地位，需要引导学生探索学习掌握课本知识的方法，还要教师深化对教材知识的挖掘和联系，也要培养运用所学知识解答、解决问题的能力。