小学语文课堂教学有效性之我见

摘要

语文课堂教学的有效性是语文教学的生命，而这生命能否得以延续，取决于教师能否充分发掘学生的兴趣点，能否调动学生学习的积极性，能否做到与文本有机结合，能否真情演绎文本内涵、提升孩子们对文本的感悟等。因此，要提高语文教学的有效性，语文活动要立足教材，从学生的实际出发，选择合适的活动方式组织开展，这样才能行之有效。