让学生的人格在感悟中升华

摘要

“哪里有压迫，哪里就有反抗。”如果我们把自己的教育意志强加给学生，就容易引起学生的强烈反感。所以，让学生学会自觉的接受教育或自主的进行自我教育很重要。本文尝试从促进学生感悟的角度，探讨如何加强学生的道德教育，着重提出了道德教育中感悟的原理和相应的实施办法。