我国中小学心理健康教育教师胜任力研究述评

摘要

中小学心理健康教育教师胜任力的研究是国外胜任力理论与国内加强中小学心理健康教育这一国情结合的产物。对它的研究不仅有利于我国的中小学心理健康教育工作，也是对教师胜任力研究的有益补充。本文从国内中小学心理健康教育教师胜任力的已有研究中总结成果、分析不足，并对今后中小学心理健康教育教师胜任力的研究进行展望。