新课程下民族地区小学数学教学的体会

摘要

新课改背景下的民族地区小学数学课堂不再是封闭的知识集中训练营，不再是单纯的知识传授，它要求课堂教学要树立“以人为本”、“以学生的发展为本”的现代教育观，笔者根据自身在民族地区从事多年教学的实践，总结出以下几点看法。