新课改中PEP小学英语教学面临的新挑战

摘要

随着我国新课改趋势的不断深化,PEP小学英语教学面临着新的挑战。新课改不仅为教师的专业发展提供了广阔的空间和舞台,同时也对教师提出新的机遇和挑战,迫切要求教师不断接受新知识,转变自身的教学行为,增长自身的专业能力,与课改同行,与课改共同成长,在变革中实现自身专业素质的优化和专业水平的提高。本文就新课改对小学英语教学带来新的问题、对小学英语教师专业发展带来新的机遇和挑战进行了探讨。