小学数学分层练习的研究

摘要

小学数学分层异步教学是根据国家《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》要求所提出的新型课堂教学模式，其立足于发展学生的个性，以培养学生的创新型思维为主要目的，增加教学的主动性、选择性，真正将因材施教落实到实处。因此，本文从小学数学分层异步教学的概念入手，分析小学数学分层异步教学的实施策略。