浅析新课改下高中数学学案的设计原则

摘要

随着新课改的进行，在高中数学教学中需要突出学生的主体性，通过数学学案的设计和应用可以有效地帮助学生进行数学内容的学习和巩固，发挥学生的主体性。但是高中数学教学中学案设计还存在一定的问题，应该进一步完善学案设计，提高数学教学水平。本文主要是对高中数学学案设计中存在的问题进行探讨，就高中数学学案设计原则进行分析。