新课改高中化学教学中自主学习的研究

摘要

新课标下高中教育最主要的改革核心在于，如何才能够激发出学生的学习兴趣，调动学生的积极主动学习的精神，怎么样去学习，才能够让学生成为课堂中真正的主人。考虑到我校目前学生的学习现状以及在化学课堂当中普遍存在的一些问题，笔者认为只有有效的教学理论以及构建学习理论才能够制定出真正的自主学习的高中化学课堂的教学策略。