小学数学教学中学生主体性的构建

摘要

学生是教学活动的主体，整个教学活动都是围绕着学生展开的，现代小学数学的课堂教学要注重学生主体地位的体现，以前那种旧的直接硬性向学生灌输知识的教学方式已经陈旧和落伍了。现代小学数学教育方式要求我们真正体现学生在教学过程中的主体地位，用以激发学生学习的独立性和创造性，提高教学的效率。