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夏梁栋;
重庆市万州上海中学 重庆 万州 404100;
高中化学学习能力; 教学手段;
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机译:在大学一级的生物多样性或普通生物学课程中进行校园植物之旅,以提高学生的满意度和学习能力
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机译:使用基于问题的学习模型提高学生学习能力,在VIII初级高速公路(SMPN 15)Kerinci
机译:作业设计:使用开放访问的WWW工具开发写作项目,以提高学生的参与度和学习能力。
机译:通过基于课堂的学习社区和自我评估提高学生的元认知和学习能力
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