首页> 中文期刊>读写算(教育教学研究) >浅论小学生作文的生活化教学

浅论小学生作文的生活化教学

     

摘要

当前,学生过于在乎课本的要求,受到了很大的束缚,在客观上和主观上对学生的思维拓展形成了一定的消极影响。另一方面,由于学生所写作的文章与现实的生活差距较大,因此在学生的脑海中形成了一定的虚有框架,对日后的生活和学习来说,是非常不利的。因此,在今后的小学作文教学中,应该增添生活化的元素,让学生得到一个更好的发展。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号