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王梅;
江苏省江都区实验小学;
机译:为儿童阅读打开一扇美丽的门——谈低年级绘本阅读教学的研究
机译:据说一个低年级的孩子患有发育障碍,而高年级的孩子却不在学校里,这是发育障碍本身的症状,还是由于压力导致的继发性症状/继发性疾病?
机译:皮层内快速的感觉运动整合:帕金森氏病病理生理学的一扇窗
机译:逼真的儿童机器人“ Affetto”,用于理解指导孩子成长的照顾者与孩子的依恋关系
机译:测试和称赞对孩子的听写和说说反应的影响
机译:快速的皮层内感觉运动整合:帕金森氏病病理生理学的一扇窗
机译:小学低年级交际语境写话策略探析
机译:导航和船舶检查通告第8-00号:关于执行1972年国际安全集装箱公约(CsC)的指导,关于拆除一扇门的货物集装箱
机译:评估应用程序代码,计算机程序产品和设备中的低年级学生代码的方法(自动检测信息流低年级学生中的缺陷和不兼容问题)
机译:评估低年级学生代码应用程序代码的方法,计算机程序产品和装置(自动检测信息流低年级学生的缺陷和不兼容性问题)
机译:设备手册以调节形成百叶窗的纸箱向一扇或多扇门的运动,以允许光线和空气通过,并适于确保百叶窗内部的完美遮挡,不包括任何从外面操纵的可能性
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