小学体育教学中的情境教学法刍议

摘要

情境教学法指的是教师在教学活动中,通过设计一系列符合小学生性格特点的教学活动,使学生能够快速地进入到教学氛围中,增加学生对所学知识的情感体验,从而帮助小学生更加深刻的理解和记忆知识的过程.引导小学生掌握情境教学法的深刻含义及情境教学法的实施策略,有利于提高小学生的体育教学质量,促进学生健康发展.