情境教学法在小学体育教学中的运用

摘要

伴随着当前我国社会经济的高速发展趋势,有关教育的问题也日益受到全社会的广泛重视.体育课既能够有效增强学生的体质,同时也能舒缓日常紧张学习所带来的压力,能够培养起学生良好运动习惯.由于学生具有活泼好动的天性,怎么样使得体育课体现出生动有趣是教师应该分析研究的教学课题.本文阐述了情境教学法在小学体育教学中的运用,指出情境教学激发学生的运动兴趣，提高小学生的学习质量和学习效果，提高小学生的团结协作精神，培养小学生的创造力。