首页> 中文期刊>读写算(教育教学研究) >农村高中文科教学处境及对策--以永寿中学为例

农村高中文科教学处境及对策--以永寿中学为例

     

摘要

随着新一轮课程改革的进行,广大中小学校都在围绕着改革的精神在改革的园地中进行着一些探索。由于经验缺乏等问题,中学语文的教学过程中出现了一些问题,值得我们共同关注。笔者就自己的发现谈一些看法和建议。

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