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周永祥;
河北省丰宁满族自治县凤山二中 河北 丰宁 068352;
课程改革; 核心; 教学难题;
机译:信息技术与物理课堂教学深度融合的探索
机译:探究情境法在中学物理课堂教学中的应用
机译:借助电子白板,助推物理课堂教学
机译:沉浸式所见即所得(所见即所得)体积可视化
机译:狄更斯,认知和跨模态的视觉和触觉:在狄更斯的手眼,铁路隐喻中所见和所见(查尔斯·狄更斯)。
机译:为学生通过光学显微镜所见所见增加一维:一个实验室练习展示了对显微镜学生的关键分析
机译:通过使用现代电子设备促进物理课堂教学
机译:斯皮策的红外阵列相机所见的恒星形成
机译:物理课堂教学用具-插入式电路元件的铁磁材料覆盖的钉板基座(FR-22.12.75)
机译:图形用户界面,包括所见即所得(所见即所得)编辑器和编译器的集成
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