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增添教学艺术提高课堂效率

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充分利用课堂时间并运用地理趣味教学法,使学生变被动学习为主动学习,培养学生的参与意识,提高学生主动学习的能力,充分发挥学生的创造性和能动性.

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来源
《读写算（教研版）》|2012年第3期|89-89|共1页
作者
张吉;
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作者单位

新疆阿克苏农一师第二中学,新疆,阿克苏,843000;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
增添; 教学; 艺术; 提高; 效率;

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