初中数学教学法制教育的渗透

摘要

现今，社会发展迅速，为了顺应时代的发展，国家大力的在发展知识教育，知识教育盛行的同时，法制教育缺乏，导致青少年的犯罪事件增加。学校作为人员密集的集聚地，特别是初中阶段，学生正处于迅速发展的阶段，他们的模仿性强、可塑性大，是形成法律意识、培养高尚道德情操和良好行为习惯的最佳时期；再有，由于生活上的一些事影响着他们的情绪，致使他们的情绪容易偏激、冲动，容易意气用事，致使打架斗殴甚至是犯罪的事件出现频率增加。在这种情况下，作为教师，作为基础学科之一的教师，应积极的寻找法制点，增强他们的法律意识，从而减少不良事件的发生。