小学音乐教学中的美学教育

摘要

小学音乐教学中，美育一般通过艺术审美的方式达到教育目的，而小学音乐教学对学生进行美育具有得天独厚的条件。如何找准切入点，构建一个开放的、适合教师与学生发展的、能拓宽又具有创新内容的地方美育资源，以成为新时期教育工作者不得不面对的新课题。本文就我培养学生审美能力这一主题，探究开发与利用美育资源的有效方法与途径，促进师生共同发展，最终实现培养学生审美能力和创新精神。