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主导主体作用联动培养文学鉴赏能力

     

摘要

文学鉴赏能力是学生必备的能力,该能力的培养也是中学语文教学的一项重要任务,这一过程要求充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,教师要导之有法,学生要用心学习,长此以往,学生的文学鉴赏能力定能得到有效提高。本文就如何培养学生的文学鉴赏能力谈了自己的观点。

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