引导学生课前预习的体会

摘要

预习是学生在没有教师具体指导下感受、学习新知识的过程，预习有助于学生自学能力的培养。预习是生动活泼的课堂教学的前奏，预习过的学生，不仅对教学内容有了认识，还会有困惑和收获，课堂上学生可根据预习提出问题，师生共同探讨，有利于教学深入开展。