小学语文口语交际如何创设情景

摘要

口语交际的情景创设，实际上就是让学生走入一种身临其境的话题中，在身临其境中，他们会不自觉地参与，不自觉地发表自己的意见和主题，从而达到锻炼交际能力的目的。同时，口语交际的成功，对提高学生的作文水平也具有无可比拟的作用。