小学语文中的古诗教学策略

摘要

小学语文教学中古诗教学是非常关键的一部分,基于小学阅读的基础上,小学阶段的学生,在语句的理解能力、词汇量以及思维能力方面都有所局限,教师根据学生的这些特点,在教学方法以及古诗课文讲解等方面,需要更加合理化,适当提升深度,对于学生的古诗理解能力培养会更有帮助.本文针对小学语文古诗教学的有效性策略进行几点分析.