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探寻小学数学生活化教学的途径和策略

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小学数学实施生活化教学,使学生在生活中学习数学,把自己的数学知识用于生活实际,调动学生的学习兴趣和生活经验,丰富他们的数学素养,促进全面发展.

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来源
《读写算（教研版）》 |2015年第21期|183-183|共1页
作者
闵玉玲; 朱英;
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作者单位

舒兰市青松八里小学;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
小学数学; 生活化教学; 策略;

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