民族地区中学生心理健康教育与学科教学整合探究

摘要

心理健康教育与学科教学整合，可以充分发挥学生的非智力因素，提高学生的学业成绩，更重要的是能促进学生健康全面的发展。把心理健康教育与学科教学整合能提高教师的教育理论素养，促进全体教师参与到心理健康教育中，营造学生心理健康发展的良好氛围，为民族地区未来社会发展所需高素质人才培养打下良好的基础。