谈小学语文识字教学策略

摘要

识字能力是学习能力的基础，是阅读和作文的基础，也是创新能力的基础。要使学生愿学、乐学这世界上最复杂文字之一的汉字。采用“联系生活”“立足课堂”“激发兴趣”等多种方法进行“字理识字”教学，激发外国学生的好奇心，使其对汉字本身产生浓厚的兴趣。同时感受到中国语言文字的博大精深和无穷魅力，从而培养对中国语言文字的喜爱之情。