奉送真理，不如发现真理——读钱梦龙“教师为主导”观点有感

摘要

“教师为主导”，是对教师在教学过程中的地位、作用的描述和限制。“教师‘主导’不是‘主宰’，‘主导’重在一个‘导’字，‘导’者，启发、引导也。让学生在教师的引导下，得到求知的主动权，自己去‘发现真理’，而非教师“奉送真理”。