在初中政治课课堂教学中如何“科学”导入

摘要

常言道，良好的开头是成功的一半。中学思想政治课集理论性、抽象性和逻辑性于一体。中学政治教师如果在导入新课过程中拘泥教材、形式呆板，那么“死”的理论将会更“死”；倘若标新立异地采用一些富有活力和生机的科学导入方法，将会收到先发制人、引人人胜的教学效果。如何“科学”导入呢？我认为应从以下七个方面着手。