小学语文课如何上出语文“味”来

摘要

小学语文首先姓“语”．其性质的核心是工具性和人文性的统一。因此，我们要正确把握语文教学的特点，不能把语文课上成自然科学课、思想品德课或别的什么课。而要把语文课上得像语文课．就是要还语文的本体特征。