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施丽萍;
金坛市华城实验小学,江苏金坛213200;
情感; 关爱; 激励; 多元互动;
机译:生活化资源在小学语文课堂教学中的有效实施策略
机译:讨论法在语文课堂教学中的运用
机译:浅谈初中语文课堂教学中的导入法
机译:动态互动手势设计及其在课堂教学中的应用
机译:考察了四名法语大学教学助理在课堂教学中针对目标语言使用的信念和做法。
机译:有效地做哲学II:在课堂教学中对学生学习的复制和阐述
机译:小学语文课堂教学中师生互动中存在的问题探究
机译:总结谈几点思考。 (新可用性信息的重新通知)
机译:智能间隔和有效负载策略的设计和实现,以使复杂软件系统中的软件应用焕发青春
机译:具有人机交互证明(HIP)能力的动态,互动和有效多媒体对象的创建和实现的系统和方法
机译:确定何时需要使清洁部件上的粘性材料层重新焕发的时刻的方法以及实现该方法的装置
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