新课标下的作文教学之我见

摘要

作文教学是语文教学的重要组成部分，与阅读教学一起构成了语文教学的主要内容，是语文教学的“半壁江山”，担负着培养学生写作能力和书面交际能力的重要任务。作文教学能张扬学生的个性，激发学生的创造力。但从实际情况来看，学生的作文缺乏个性，脱离生活，空洞无文，作文不是自己真情实感的载体，而成了蒙蔽自己、覆盖自己的一层帷幕，这实在是作文教学的悲哀。学生怕写，教师难教，作文教学长期呈低效状态。其主要问题是教学观念陈旧，作文教学的每一个环节都立足于教师的教，而学生始终处于被动地位。要走出作文教学的困境，大面积提高学生的写作水平，作文教学必须以学生为本，唤醒学生的主体意识，让学生成为主动者。