首页> 中文期刊>读写算:教育导刊 >浅谈高中数学教学中创造性思维的意义及其培养

浅谈高中数学教学中创造性思维的意义及其培养

     

摘要

要想学好高中数学,对学生创造性思维的培养极其重要,本文介绍了创造性思维的含义及意义,我们在教学过程中要在强化创造性思维的同时,改变教学方式,来进一步提高教学质量和学生素质。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号