培养学习数学兴趣 提高学习效率

摘要

每一个教师都希望学生对自己所教学科感兴趣，当学生对某一些课程产生兴趣以后，他的心理活动就会指向和集中在这门课程上，因而会最大可能取得良好学习效果，甚至对一生产生影响。这主要是兴趣与注意有密不可分的关系，而且总是与积极、愉快、欢乐、等情感紧密相联。我国古代教育家孔子曾经说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐知者。”这句话说的相当的有道理，以至于流传百世。