古诗词教学中的激趣实践

摘要

诗词是我国文学宝库中的瑰宝,它们不仅仅包含着丰富的人生意蕴,同样体现着高雅的审美情趣.通过诗词的教学可以更好地进行思想教育.但是,相对与其他题材的文章而言,古典诗词对于学生来说十分难懂,如果再加上教师的教法单一,必然影响到学生们学习的兴趣.针对此种情况,笔者在日常实践教学中总结出了一些经验方法如下: 第一,要充分重视古典诗词的引入.